Una integración de articulación inicial y básica de este tan importante proceso de la lectura y la escritura, tomando como punto de partida las experiencias, necesidades e inquietudes de los niños y niñas al ingresar al primer grado de educación básica, siendo a su vez mediadores para docentes, padres y adultos significativos que sean participes en la transcisión del aprendizaje, potenciando al máximo las habilidades de los niños y niñas en el ámbito de la lectoescritura
No hay comentarios:
Publicar un comentario